归纳观点主要是针对材料中关于某一问题的不同认识进行总结并归纳各自的观点。材料主要是反映社会问题或社会现象,对这种现象或其中的某一做法存在不同的看法甚至矛盾的观点是正常的,所以归纳观点的试题就是考查应试者对不同的观点能否归纳并给予条理性的表达。主要有以下四种考查形式:
1.对多种看法、做法的归纳。
要求对材料中给出的多种看法、意见或举措归纳,形成两种不同的思路或者分成几大大类,并要求进一步简述和说明。此类题型总体框架为总分结构,答案要点直接罗列即可。
2010.4.25申论:座谈会中涉及的观点,需要加以整理。假定你是座谈会主办方的工作人员,请对这次座谈会谈到的主要看法逐一进行概括。
2005年申论试题:给定资料罗列了解决我国农村农民问题的多种意见。其中反映了两种不同思路请对这两种思路分别加以简述。简述文字要简明扼要,不超过150字。
2006年山东省申论试题:以上资料包含了“使人们无担忧地维护社会正义”的多种举措,其中体现出两种不同的理念,请你对这两种理念分别加以简述,字数不超过400字。
2.对两种观点的理由进行归纳。
针对某一问题,给定资料中出现了截然相反的两种态度和观点,要求对其理由加以概述。此类题型为转折结构,在每个观点下要点需呈现出一定条理性。
2008年申论试题:在怒江开发水电资源问题上有重大争议。 请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么,并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。要求:指明“焦点”,概括全面,条理清楚,语言流畅,不超过500字。
2006年河北省申论试题:在关于有奖让座的问题上,有赞成和反对两种意见,请用不超过350字的篇幅,总结赞成者和反对者的各自的理由。 要求:全面、准确,有条理,不超过300字。
3.概述两种不同的观点并谈看法。
作答要求中明确了两种观点,要求分别加以概述并谈谈自己的看法。此类题型围绕某个核心观点,具体分为两个不同的看法,总体结构为总分,在核心观点下分别阐述两种不同观点及看法。
2005浙江省申论试题:对于公平与效率的关系问题,材料中有两种不同倾向性的观点,请对这两种观点分别加以概述并谈谈你的看法。字数不超过500。
4.对材料中几对矛盾、争议的归纳。
材料中对解决某一问题出现了多种看法和认识,而且彼此存在矛盾,出现争议,要求归纳出这些矛盾和争议。此类题型总体思路为并列,然后每个争议下面需具体阐明争议的核心内容及双方的观点。
2006年北京申论试题:给定资料探讨了我国文化遗产保护中的几对矛盾问题,请用不超过150字的篇幅归纳出这些矛盾。
2012联考申论:根据“给定资料2”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳说明争议的具体观点。要求:准确、全面、简明。不超过400字。
2017云南省考归纳观点主要考查形式以及答题思路
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